【STEAM空想科学】うらしま太郎をシアワセにしてあげよう！後半【理科】

空想科学研究所主任研究員の柳田理科雄先生の、大宮商業高等学校特別授業、後半の様子をお伝えします

4コマ目は、「みんなで考えよう！　うらしま太郎が幸せになる方法」をテーマとして、話し合い・発表と、科学的な検証を行いました。

前日の２・３コマ目で考えてきた疑問から、どうすればうらしま太郎が幸せになれるのか、竜宮城の改造計画をグループごとに考えました

タブレットを使って、デジタルホワイトボードで竜宮城改造計画を、絵を描いたり付箋を貼ったりして、グループでの意見をまとめていきます。 

各グループが考案した計画を、科学的に考えて、新しく浮かんだ疑問を柳田先生と一緒に解決していきました。

今後の研究課題について確認した後、最後に花束をお渡ししました！

大宮商業高等学校定時制では、中学校にほとんど通えなかった生徒や、学び直しとしていらっしゃっている生徒、発言が活発でない生徒など、学力や背景も様々な生徒がいます。
昔話のフシギを科学的に考える授業を通して、身近なフシギを探求していく力を、本当に楽しく身に着けることができました。

柳田理科雄先生、2日間にわたる特別講義、本当にありがとうございました！！