2024年1月の記事一覧

生物基礎の授業では、4年生最後の授業で煮干しの解剖を行いました

生徒たちは、爪楊枝片手に、各部位をはずしながら真剣な様子で解剖を行いました
「脳はここにあるんだね」「心臓はこんな形なんだ」と、興味津々で観察していました

解剖を通して、イワシの体の構造を学び、生物の多様性について理解を深めることができました！
生物基礎で学んだことを活かして、社会に出てからも栄養と睡眠をきちんととり、健康的な生活を送ってもらいたいと思います

家庭科の授業では、災害時に役立つ調理方法を学びました。
ラップやフリーザーバッグの耐熱・耐冷温度や、湯煎の長所を学んだ後、湯煎蒸しパンとビニール袋炊飯を行いました。

生徒たちは、初めて見る調理方法にも関わらず、楽しそうに取り組んでいました
洗い物もほとんどなく、簡単においしく温かい料理ができるのは素晴らしいですね！

SNSでも、様々な災害時に活用できるクッキング方法が紹介されています
今後、災害に備えて、様々な調理方法を身につけてほしいと思います。

体育の授業では、バドミントンを学んでいます。
今日は、フォアとバックの腕の振り方の基本として、ひじを中心に手を返す動きを練習しました。

生徒たちは、ラケットとシャトルの距離感を少しずつつかみながら、楽しそうに練習に参加していました
「うまく打てる！」「もっと上手くなりたい！」と、生徒たちの声が飛び交っていました

バドミントンの楽しさを学びながら、体力づくりにも励んでいます。

1/31㈬に開催される予餞会に向けて、1～3年生がLHRで準備を進めています

4年生に楽しんでもらえるよう、各学年で協力しながら作業進行中
各学年でワイワイ作業する様子は、とても印象的でした。

予餞会が卒業生の思い出に残る会となるよう、1～3年生も全力で取り組んでいきます！

卒業後もプログラミングを学んでいく予定の生徒たちが、ドローン操縦の補習に参加しました

ドローンを安全に活用する方法について学んだあとは、器用にドローンを操縦していました。
分からないところを教え合いながら、楽しそうに操縦している様子はとても印象的でした

この補習を通じて、基本的な操縦技術を身につけることができました。
今後の補習では、プログラミングとドローンの技術を組み合わせて、さまざまなことにチャレンジしていく予定です

総合的な探究と課題研究の授業で、4年生が卒業制作に取り組んでいます。
今年度は地域の企業と連携しての「CM制作」と「マスコット製作」を行っています

CM製作班は、ご協力いただいている企業のお店の魅力を広く伝えるために、オリジナルのCMを制作しています
現在は、編集作業に精力的に取り組んでいます

マスコット製作班は、お店のキャラクターのマスコットを製作しています。
生産工程の効率を考えながら、生徒同士で協力して慣れない裁縫作業を行っております

4年生は、卒業制作に懸ける思いを胸に、日々頑張っています。
完成した作品が、多くの人に喜んでもらえることを願っています。