2024年2月の記事一覧

化学基礎の授業で、食塩水の濃度について探究を行いました！
テーマは「1％の食塩水100gと1mol/Lの食塩水100mL、どっちがしょっぱい？」です

はかりや計量カップを用いて、チームで協力しながら食塩水を作りました
そして、実際に味見をして濃度を比較しました

1％と1mol/L、同じ「１」という数値の濃度の食塩水でも、しょっぱさに違いがあるのはなぜでしょう？
生徒たちは、化学式やモル濃度の計算を用いて、その理由を考えました

実験を通して、生徒たちは教科書で学んだ知識を実際に活かすことができました。
そして、チームで協力して問題解決に取り組むことで、協調性やコミュニケーション能力も向上しました！

今回の探究を通して、生徒たちは化学の面白さを再発見し、さらに学習意欲を高めることができたようです